Такой вывод сделали ученые из университетов Копенгагена и Орхуса (Дания).
В проведенном ими исследовании приняли участие 20 тыс. учащихся в возрасте от 5 до 19 лет. Эксперты взяли во внимание следующие данные:
делает ли ребенок утром зарядку;способ, с помощью которого ученик добирается на занятия (пешком, на велосипеде либо другим транспортом);способность сконцентрироваться во время занятий.
Анализ данных показал, что физические нагрузки перед началом занятий (будь то утренняя зарядка либо поездка в школу на велосипеде) помогают детям лучше концентрироваться на учебе.